- 会泽检察院结合“四群”教育深入查办、预防涉农职务犯罪案?/li>
- 来源:县检察院党委 点击次数?script type="text/javascript" src="http://search.qjdwgk.gov.cn/click/default.ashx?id=4881"> 发布日期?012-09-19
电子政务应用推进工作文档aiii?nbsp; 内部文件,注意保?/span>
(省院简报直报点?/span>
检察工作简?/span>
?/span>“四群”教育活动专刊?2期)
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会泽县人民检察院 ?一二年五月四日
会泽检察院结合“四群”教育深入查办?/span>预防
涉农惠民领域职务犯罪
自开?/span>“四群”教育和政法干警核心价值观教育实践活动以来,会泽县检察院认真贯彻高检院、省院、市院关于集中查办和预防涉农惠民领域职务犯罪专项工作的部署要求,坚持以服务大局和保障民生为着力点和落脚点,紧紧抓住社会反映强烈的突出问题,深入分析涉农惠民职务犯罪发案规律,结合会泽实际,集中力量,突出重点,立案查处了一批侵害农民利益的职务犯罪案件,在办案的同时加强预防职务犯罪工作力度,有效地保障了政府投资安全,保障了农民权益,取得了很好的效果。一季度,共查办了涉农惠民领域职务犯罪案??人,全部为大案?
一、提高思想认识?/span>“民本”理念扎根于心。随着“四群”工作的不断深入开展,会泽检察院结合检察工作实际,力求在参与加强和创新社会管理中做好群众工作;在参与化解矛盾纠纷中做好群众工作;在深化严打整治斗争中做好群众工作;在深入查办职务犯罪工作中,更要积极响应群众惩治腐败的强烈呼声,想群众之所想,为群众之所需,做好群众工作。同时把“忠诚、为民、公正、廉?/span>”的政法核心价值观教育活动贯穿“四群”工作中,使全院干警真正把“群众观点、群众路线、群众利益、群众工?/span>” 植根于头脑中、践行于行动上?/span>
二、找准工作重点,?/span>办案实效赢得群众信任?/span>“866”工程是近年来曲靖市的重点扶贫开发工程,其中涉及的扶贫项目广,投入资金大,建设环节多,监管薄弱,是职务犯罪易发领域。在会泽县检察院顾华斌检察长的亲自带领下,反贪部门结合会泽属贫困农业大县,扶贫项目多这一实际,通过认真分析研究,选准“866”工程为调查的主要对象,以“惠农资金是否惠及于民”为工作突破口,主动出击开展调查,大力打击损民利己的职务犯罪行为。通过初查,最终确定了娜姑镇盐?/span>?/span>“866”工程项目为调查重点,在自侦部门的共同努力下,一举破获了谢某某滥用职权套取项目资金,贪污公款案、吴某某采用收入不上账,虚列支出等手段贪污项目资金等案件,共3?人?/span>
三、注?/span>“三个统一”,极力维护社会和谐稳?/span>。会泽检察院强化办案措施,积极实现办案工?/span>“三个效果”有机统一。针对查办涉农惠民领域案件的政策性强、要求高等实际,会泽检察院自侦部门始终坚持办案不忘发展、办案服务大局、办案保障民生,注重改进办案的方式方法。办案中不断强化证据意识,狠抓案件质量,确保办案安全。同?/span>践行“忠诚、为民、公正、清?/span>”的政法干警核心价值观和执法理念,注重维护稳定,在采取强制措施等过程中注重宽严相济刑事政策的灵活适用,适时公开真相,消除误解,尽量不影响涉案单位的正常工作秩序,有力维护了涉案单位的和谐稳定,实现了政治效果、法律效果、社会效果的有机统一,维护了广大人民群众的合法权益?/span>
四、加大预防力度,防患于未然?/span>会泽检?/span>?/span>充分认识到预防职务犯罪在参与社会管理中的重要作用,工作中坚持“一案一建议”的预防制度,有针对性的对发案部门就人员素质、管理漏洞等方面问题发出具体可行的《检察建议》?/span>今年一季度对涉农职务犯罪发案部门发出《检察建议?份,均得到了相关部门的重视?/span>此外受邀请到县卫生、水务、税务等部门开展预防职务犯罪法制讲座,得到了受课单位干部职工的高度评价?/span>会泽检察院预防部门干警不断改变工作方法,由“被动”预防转为主动走访,自四月以来,预防部门干警行程一千多公里,走访了全县十个乡镇,就群众利益密切相关的烟叶收购工作提前给各烟叶站“打预防针”?/span>力求从源头上杜绝该领域的职务犯罪案件发生,切实保证群众利益?/span>
?/span>: 省院检察长办公室,市院,县委、人大、政府、政协、纪委、政法委领导
? 县委办、县委宣传部、人大办、政府办、政协办、纪委办、综治办、县委办信息科、县“四群”办、人大法工委、政府办信息中心、政协法制委、县法院、县公安局、县司法局、《今日会泽》编辑部、本院领?/span>
?/span>: 本院各部门、存?nbsp;
会泽县人民检察院办公?nbsp; 2012???/span>印发
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