- “四群”教育工作总结
- 来源:会泽县老龄委办公室 点击次数?script type="text/javascript" src="/images/searchqjdwgkgovcnclickdefaultashxid5390.js"> 发布日期?012-10-18
会泽县老龄工作委员会办公室
关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的工作总结
?ldquo;四群?rdquo;?/span>
为进一步做好新形势下的群众工作,根据省、市委、县委要求,结合老龄委办公室实际,县老龄办开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作,教育实行干部直接联系群众制度工作,现将工作情况汇报如下:
一、成立组织、广泛动?/span>
为切实开展好群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,实行干部直接联系群众制度工作,经县老龄办主任办公会议研究,成立了由主任担任组长,由综合科具体负责日常工作的会泽县老龄工作委员会办公室开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作领导小组办公室,并召开了县老龄?ldquo;开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作动员会,动员会上,全体干部认真学习了省、市委、县委关于开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作的指导思想、目标要求、主要内容及职责任务,主任对开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作作了动员讲话,对县老龄办如何开展开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作进行安排部署,会议研究制定了县老龄?ldquo;开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工?rdquo;具体实施方案?/span>
二、加强学习、提高认?/span>
动员会后,全体干部职工根据我?ldquo;开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作实施方?rdquo;的要求,积极投入到学习活动中,进行了集体学习和自学,主要学习内容有:中共会泽县委《关于开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作实施方案的通知》、《论党的群众工作----主要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》,十七大精神和各级领导关于开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作的理论文章?/span>
三?/span>强化工作成效
1、确立责任区。县老龄办领?ldquo;包村联户”,派驻全办干?ldquo;包户联系”。所联系区域为挂钩村娜姑镇则补村,主任担任挂钩村的组长,派遣了一名干部为民情联络员?/span>
2、坚?ldquo;三深?rdquo;。紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐六项任务,多次深入则补村与群众同吃、同住、同劳动,并定期接待群众、下访恳谈,实行一名民情联络员、一张民情联系卡、一个联系服务意见箱、一个联系服务电话、一个联系服务邮?ldquo;五个一”直接联系服务群众?/span>
3、协调资?span lang="en-us">3000元慰问了15户特困户?/span>
4、结合部门实际,协调资金1万元给则补村用于解决老年活动室购买活动器械和办公用品?/span>
四、下布工作打?/span>
1、开展好问政于民、问需于民、问计于民、问效于?ldquo;四问”工作。采取定期接待、家访谈心、问卷调查、民情恳谈等方式与群众互动,深入查找影响、制约科学发展的机制体制性问题和群众反映强烈的突出问题,广泛征集群众对科学发展的意见和建议,推进科学民主决策。围绕关系人民群众切身利益的重点工作,倾听群众呼声,了解群众需求,访民情、顺民意、解民忧、谋民利,为群众送政策、送科技、送文化、送卫生、送温暖、送法律,有效解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。拜人民为师,与群众面对面交流、心贴心沟通,从问题中听民声,从民声中听愿望。从愿望中听良策,深入体察民情,充分了解民意,广泛汇集民愿,悉心汲取民智,最大限度地实现广大人民群众的利益和愿望。把群众高不高兴、答不答应、满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准,改善工作作风,提升办事效率,增强政策执行力和满意度?/span>
2、把增强群众工作与改进工作方法相结合,正确处理好“五个关系”。处理好“四群”教育与中心工作的关系,处理好与解决实际问题的关系,立足实际,尽力而为,量力而行,扎扎实实办好几件实事好事;处理好与上级组织和下级组织的关系,不越位、不越权、不添乱,形成上下联动工作格局;处理好与开展创先争优、向杨善洲同志学习活动的关系,科学谋划、统筹兼顾,既要把干部直接联系群众工作落到实处,又要保证单位各项工作正常运转、有序推进?/span>
3、加强实践教育,开展民情恳谈,进行民情体验,面对面听取群众意见,认真查找思想、工作、作风等方面存在的问题和差距。领导班子要召开1?ldquo;四群”教育专题学习生活会,领导干部要撰?ldquo;四群”教育分析检查报告,谈认识、找差距、查原因、抓整改?/span>
?span lang="en-us">0一二年六月二十六日