- 会泽县质监局二〇一二年纪检监察工作总结
- 来源:县质监局 点击次数?script type="text/javascript" src="http://search.qjdwgk.gov.cn/click/default.ashx?id=7024"> 发布日期?012-12-03
会泽县质量技术监督局
?/span>?/span>一二年纪检监察工作总结
今年以来,我局纪检监察工作在市质监局纪检组和县纪委的正确领导下,紧紧围绕我局的中心工作,认真履行纪检监察职能,推进了我局各项工作的顺利开展,取得了一定的成效,现将主要工作总结如下?/span>
一?/span>充分认识纪检监察工作的重要意?/span>
年初,我局就充分认识到,党风廉政建设和反腐败工作的根本目的是预防腐败、杜绝腐败。对有禁不止,无视党纪国法敢于冒险的人就应给予严厉的惩治。使我局形成教育、监督、惩治为一体的反腐倡廉工作体制,打造一支清正廉洁的质监队伍具有十分重要的意义。因此,通过采取形式多样、内容丰富的教育活动,警钟长鸣,预防腐败的发生;通过有效监督检查及时发现腐败矛头并及时纠正?/span>
二、措施有力,成效明显
一是高度重视,措施具体有效?/span>年初,局党组召开党建和党风廉政建设专题研究会议,结合我局实际,制定了切实可行的《会泽县质监局2012年党建和党风廉政建设工作计划》,把党风廉政建设工作和业务工作紧密结合起来,做到同部署、同落实、同检查、同考核?/span>
二是宣传教育措施有力,成效明显?/span>我局将学习贯穿于全年的党风廉政教育,不断推进反腐倡廉工作。利用每周五的学习会议和每周一的局务会议,认真组织全局干部职工学习了《党章》、《廉政准则》、《公务员八条禁令》和陈家顺先进事迹等内容。通过学习,使全局干部职工廉政勤政意识得到进一步加强,树立了更加牢固的人生观、价值观和利益观?/span>
组织观看了上级规定的反腐倡廉相关影片,开展了廉政文化建设工作,进一步推进了党风廉政建设,为贯彻落实科学发展观和建设一支高素质的质监干部队伍提供思想组织基础保证?/span>
三是严格制度建设,切实提升行业形象?/span>在规范行政行为、提升行业形象上下功夫,做到执行上级政策不打折扣,执行本单位工作规则严格有力,制度管人,照章办事,巩固党风廉政建设成果,争先创优,进一步树立了良好的行业形象?/span>
四是廉洁自律?/span>党风廉政建设见新成效?/span>年初,与县纪委和市局党组签订?span lang="en-us">2012年度党风廉政建设目标责任书后,我局立即研究,按照责任书的有关规定和工作要求,与单位每个职工签订党风廉政建设保证书,将廉政建设与年终考核相结合,强化责任意识;及时上报有关工作情况材料,班子成员对分管科(室)认真履?ldquo;一岗双?rdquo;,并督促落实反腐倡廉各项工作任务;班子成员严格执行领导干部廉洁自律的有关规定,及时严厉拒收礼金及有价证券,班子成员、职工无任何不廉洁行为发生?/span>
五是相关治理工作顺利进行?/span>按规定对领导干部廉洁自律方面的突出问题开展了专项治理。特别是违规收受礼金、违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益、信访举报等方面问题的情况进行了调查整治,经查,我局无这几方面的情况存在?/span>
六是党员领导干部遵章守纪,廉洁自律?/span>按要求,围绕遵守“八个严禁”?ldquo;52个不?rdquo;和执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》进行对照自查,经查,我局党员领导干部认真执行《党员领导干部廉洁从政若干准则?ldquo;8个禁?rdquo;?ldquo;52个不?rdquo;,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利性活动;没有违反公共财物管理和使用的规定,假公济私,化公为私;没有讲排场、比阔气、挥霍公款,铺张浪费,因公出差,从不住高档宾馆,不乱花国家一分钱;没有收受他人钱财和有价证券,拒收礼?span lang="en-us">3000余元,做到不该拿的不拿,不该要的不要,不该去的地方不去,不该吃的不吃,不该说的不说。挡得住诱惑,管得住小节。做到一身正气,两袖清风?/span>
三、主要困难和和下步工作打?/span>
总的说来,我局人少事多,满足不了当前工作的需要,管理的业务范围太广,显得工学矛盾特别突出。下一步,我局?/span>紧密联系质监工作实际,组织干部职工认真进行学习,认真对照《廉政准则》中?span lang="en-us">8个禁?span lang="en-us">52“不准”,结合我局的工作职责,找出我局重点岗位和重要环节,完善管理制度,建立风险防范机制,做到工作环境风清气正,党员干部清正廉洁,使党风廉政建设工作上新台阶,服务好全县经济又好又快发展?/span>
会泽县质量技术监督局
2012?span lang="en-us">11?span lang="en-us">16?/span>