- 火红乡党的群众路线教育实践活动总结
- 来源:火红乡党政办公?nbsp; 点击次数?script type="text/javascript" src="/images/searchqjdwgkgovcnclickdefaultashxid16777.js"> 发布日期?014-10-27
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,火红乡党委在中央和省、市、县委的统一部署下,在县委第十三督导组的精心指导下,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,?ldquo;为民、务实、清?rdquo;为主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,始终坚持问题导向,聚?ldquo;四风”问题,遵?ldquo;统一部署、梯次展开、压茬进?/span>”的要求,扎实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节工作任务,达到预期效果。现将我乡党的群众路线教育实践活动开展情况总结如下?/span>
一、教育实践活动主要做?/span>
(一?ldquo;七个及时”部署安排,实现教育实践活动良好开局
县委动员会后,火红乡及时安排部署,高标准,严要求启动全乡教育实践活动?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">一?/strong>及时传达县委动员会议精神?span lang="en-us">3?span lang="en-us">4日乡党委召开专题会议,传达学习县委动员会议精神,研究教育实践活动相关工作?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">二是及时建立机构,制定方案。成立了由乡党委书记任组长,其他班子成员任副组长,相关部门负责人为成员的教育实践活动领导小组,下设办公室在组织办,抽调责任心强、作风过硬的同志充实领导小组办公室,保障业务工作。印发了《中共火红乡委员会关于在全乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(党发?span lang="en-us">2014?span lang="en-us">4号)?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">三是及时成立督导组,建立联系点。为加强对各村、各单位(部门)教育实践活动的督促检查和工作指导,成立了6个督导组,每个督导组负责督导3个村?span lang="en-us">2个单位(部门)。同时,结合党委班子成员工作挂钩情况,建立了实职副科级领导联系点?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">四是及时召开动员会。在报请县委督导组同意后?span lang="en-us">3?span lang="en-us">6日召开了全乡教育实践活动动员会?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">五是及时开展教育实践活动培训工作。动员会后,召开了培训会,对督导组工作进行安排,对各村、单位(部门)党总支(支部)书记、工作人员等进行业务培训?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">六是及时指导各村、各单位(部门)召开动员会。乡党委督导组在审阅各村、各单位(部门)党总支(支部)教育实践活动相关材料的基础上,3?span lang="en-us">10日至20日,各村、各单位(部门)党总支(支部)相继召开了动员会?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">七是及时发放公开信。为确保教育实践活动深入人心,家喻户晓,印制?span lang="en-us">10356份公开信,下发到每户群众,向广大人民群众公开宣传教育实践活动的内容、意义、要求、总体安排、主要任务、监督方式等?/span>
(二)深入学习,真听意见,确保教育实践活动扎实起?/span>
1.“五项要求”抓实学习?/span>3?span lang="en-us">26日至28日,组织党委班子、科级干部、各村总支书记、各单位(部门)负责人进行了专题学习和集中学习;4?span lang="en-us">1日至2日,组织党委班子、科级领导干部进行了集中学习;党政班子成员积极参加机关支?span lang="en-us">1天的集中学习?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">一?/strong>准备充分。集中学习之前,制定了教育实践活动集中学习日程表,明确学习时间、内容、形式?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">二是纪律严明。为确保集中学习取得实效,学习期间从严格考勤、会场纪律、就餐管理、听课要求、成果汇报等方面作了明确要求。学习期间有特殊原因需请假的,学习结束之后安排专人带领“补课”?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">三是方式多样。学习期间,安排了领导干部带头学、典型案例引导学、正反题材对比学、专题研讨互相学、个人发言促进学、专家辅导帮助学等多种形式,丰富了学习活动,避免了形式单一带来的枯燥,提高了学习效率?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">四是内容丰富。学习期间,在完成必学内容外,县委第13督导组组长、县人大常委会肖副主任就为什么开展、如何开展教育实践活动讲授了党课;县委第13督导组成员、乡党委书记也分别讲授了党课;邀请县政协文史委主任王怀刚结合火红尖山武装起义进行革命传统教育;邀请县纪委副书记饶彦章就党风廉政建设进行培训;邀请县委党校高级讲师朱泽桢对习总书记系列重要讲话精神进行专题辅导?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">五是效果明显。学习结束,参学人员均撰写不少于1000字的心得体会,党委班子成员、科级领导干部再撰写1篇正反面典型案例教育心得体会。党委班子成员、科级领导干部结合工作实际和学习所获,作了不少?span lang="en-us">15分钟,其余人员不少于5分钟的学习心得发言?/span>
2.“六个带头”扎实推进?/span>乡党委班子成员既参加党委教育实践活动又参加督导单位、联系点教育实践活动,以身作则,示范引领?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">一?/strong>带头撰写读书笔记。乡党委班子成员、科级领导干部在集中学习后,认真撰写了读书笔记?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">二是带头撰写心得体会。乡党委班子成员、科级领导干部每人撰写了2篇心得体会;各村、各单位(部门)主要负责人撰写心得体?span lang="en-us">58篇?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">三是带头讲授党课。乡党委班子成员在参加各村、各单位(部门)教育实践活动时,结合督导单位实际,共带头讲授党课32节?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">四是带头查找问题。党委班子成员、科级领导干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查找存在问题,共查找出问?span lang="en-us">205条,其中:党委班子存在问?span lang="en-us">20条,政府班子存在问题20条,人大班子存在问题12条,党政班子成员存在问题112条,其余科级以上领导干部(含非领导职务)存在问题41条?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">五是带头进村入户。党委班子成员、科级领导干部深入到督导村,了解乡村两级?ldquo;四风”方面存在的问题,了解群众生产生活中的实际困难。解决群众生产生活中的困难和问题32个?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">六是带头立行立改。县委督导组在参加火红乡教育实践活动中,督导组长通过召开座谈会、个别走访等方式,了解指出了5个群众反映强烈的突出问题。对此,乡党委、政府高度重视,快速回应,及时召开专题会议研究并制定了教育实践活动中的第一个立行立改方案?/span>
3.“三个座谈”征求意见?/span>为找准乡村两级领导干?ldquo;四风”方面存在的问题, 2014?span lang="en-us">4?span lang="en-us">29日,组织召开了由县党代表、市县人大代表、县政协委员、部分乡党代表、人大代表参加的“两代表一委员”座谈会和由各单位(部门)负责人、部分职工参加的部门负责人座谈会。之后到矛盾集中、问题突出的耳子山村召开了村“三委”成员及部分群众参加的座谈会,结合大岩洞电站建设,听取群众在征地拆迁中的困难和诉求,并对群众进行相关政策和扶持措施的宣传,听取8个村民小组的群众对道路修通后,发挥气候优势,进一步加快产业结构调整的意见。通过召开3个座谈会,征求到领导干部“四风”方面存在的问?span lang="en-us">7条,管理服务方面的问?span lang="en-us">9条,基础设施建设方面的问?span lang="en-us">26条,产业结构调整方面的问?span lang="en-us">9条,社会事业发展方面的问?span lang="en-us">4条。针对上述问题,制定了教育实践活动中的第二个立行立改方案?span lang="en-us">
4.“六访六问”听取意见?/span>为真正解决服务群?ldquo;最后一步路”问题,我乡认真组织党政领导班子成员、村“三委”成员、单位(部门)负责人,深入农户,直面群众,访民情、问民忧、解民事。通过访致富能手,问致富经验;访党员干部,问兴村良策;访代表委员,问强乡谋略;访特殊群体,问生活所需;访信访人员,问意见建议;访留守孩子,问学业生活?span lang="en-us">6个征求意见组深入全乡18个村委会90个村民小?span lang="en-us">756户农户,征求到乡村两级领导干?ldquo;四风”方面存在的问?span lang="en-us">13条,乡村两级在服务群众方面存在的问题28条,乡村两级在改进服务群众方式方法方面的意见建议13条,对乡村经济社会发展的意见建议21条,群众在生产生活方面存在的困难及要?span lang="en-us">42条,其他方面的意见建?span lang="en-us">24条,建立特殊困难群体信息登记台账530份。针对上述问题,归类整理制定了教育实践活动中的第三个立行立改方案?/span>
5.“五项制度”,强化服务?/span>为确保教育实践活动不虚、不偏、不走过场,结合基层服务型党组织建设,推行村级群众事务代办员制度、党群关系联络员制度、记实管理制度?ldquo;开门大接访诚心听民?rdquo;制度?ldquo;三深入四联户”制度?ldquo;五项制度”强力推进教育实践活动?/span>
6.“七个结合”统筹兼顾。一?/span>与春耕生产相结合。督导组在督导各村抓好教育实践活动的同时,督促指导春耕生产工作?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">二是与小反刍兽疫疫情防控工作相结合。抽?span lang="en-us">16人组?span lang="en-us">4个工作组在全?span lang="en-us">18个村委会进行小反刍兽疫防控的宣传动员和疫苗注射。经全力防控,全乡未发现小反刍兽疫疫情?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">三是与重点工程建设相结合。为确保牛栏江大岩洞水电站建设工程顺利推进,乡党委、政府主要领导带队深入涉及工程的3个村委会10个村民小组协调解决项目建设中征地、补偿、搬迁安置等工作中出现的问题。完成火红尖山革命武装起义纪念馆修缮、中学教学楼、中学学生宿舍等工程建设?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">四是与森林防火工作相结合。健全完善了森林防火应急预案,组建了应急扑火队,储备了风力灭火机、水枪等防火物资,进一步加大宣传和巡查力度,坚决杜绝火源进山。目前全乡没有出现任何火情?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">五是与安全生产工作相结合。成立了安全隐患大排查大整治活动领导小组,下?span lang="en-us">1个督查组?span lang="en-us">7个检查组,重点对道路交通、煤矿、非煤矿山、私挖乱采等进行安全生产隐患大排查大整治。通过认真细致的工作,?span lang="en-us">2月份以来,全乡未发生一起安全生产事故?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">六是?ldquo;5·01”冰雹灾害救灾工作相结合?span lang="en-us">2014?span lang="en-us">5?span lang="en-us">1?span lang="en-us">18:20分左右,火红乡冬瓜林村等6个村委会突降冰雹,造成22290亩粮食作物和经济作物受灾,经济损?span lang="en-us">505万元?span lang="en-us">5?span lang="en-us">2日,乡党委、政府主要领导带队深入各受灾村核查灾情,发放救灾物资,指导开展灾后恢复工作?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">七是?ldquo;8.03”地震抗震救灾及灾后重建工作相结合?ldquo;8.03”地震,波及火红乡16个村委会104个村民小?span lang="en-us">434?span lang="en-us">1550人受灾,火红乡迅速成立抗震救灾和灾后恢复重建领导小组;多次分别深入村、组、农户中对全乡危险房屋住?span lang="en-us">147户及37个地质灾害隐患点,进行全面排查、核实、登记。建立抗震救灾和灾后恢复重建工作“八包八保”责任制,重点负责对全?span lang="en-us">147户危险房屋?span lang="en-us">37个地质灾害隐患点进行包保;下发告知书,动员广大群众积极参与避险排危,做到避险排危不留死角;针对排查出的危险房屋和受地质灾害威胁的住户,动员通过投亲靠友、搭建临时帐篷等方式转移。截?span lang="en-us">9?span lang="en-us">29日,危险房屋住户已转移安?span lang="en-us">143?span lang="en-us">402人;3个严重地质灾害点涉及?span lang="en-us">20户,78人已全部转移安置;采取门上上锁、张贴警示语等方式保证转移住户彻底转移;在许家院村黄家沟组织群众进行山洪应急演练,提高群众应急处理能力;加大卫生防疫知识宣传力度,加强防火知识宣传;加强舆情收集分析,正确引导舆论,严防造谣、蛊惑人心事件发生;加强救灾资金管理、使用,做好救灾物资发放工作?
7.落实责任,边查边改?/span>根据征求到的意见建议,召开专题会议研究制定?span lang="en-us">3个立行立改方案,严格要求各责任领导召集相关单位(部门)研究制定具体措施,定人、定时、定责,限时办理。目前,广播电视“村村?rdquo;直播卫星接收设备发放问题,已?span lang="en-us">5?span lang="en-us">13日将第一?span lang="en-us">3000?ldquo;村村?rdquo;直播卫星接收设备发放到群众手中;村镇规划建设服务中心就集镇建盖公厕的问题,经多方调研,决定对卫生院厕所进行改造,现已完成投入使用;执行中央八项规定,转变工作作风的问题,乡纪委对各村、各单位(部门)的工作纪律进行明察暗访,对单位(部门)违反工作纪律的2人、村干部违反值班纪律?span lang="en-us">2人进行了全乡通报批评;下发文件对公务用车的管理作了进一步的要求;赶集天群众中午办事不便的问题,已明确把各单位(部门)下午的上班时间调整?span lang="en-us">13:00—17:30?/span>
(三)深入查摆,开展批评,抓牢教育实践活动关键环节
1.深挖细查找准问题?/span>坚持从严认真精神,聚?ldquo;四风”,触动思想,触及灵魂,深挖细查“四风”问题,为深入对照检查、开展批评与自我批评奠定坚实基础?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">一?/strong>突出问题导向,对照习近平总书记列举的26种表现、中央活动办梳理?span lang="en-us">37种表现和省委列举?span lang="en-us">11大类121种表现,深挖细查“四风”方面存在的突出问题。班子领导干部带?span lang="en-us">9次修改班子和个人?ldquo;四风”方面存在问题,共查找梳理“四风”问题145条,各村“三委”成员及站所(部门)党组织反复修改、补充完?ldquo;问题清单”,查找梳?ldquo;四风”问题1042条?二是坚持敞开大门查问题,?ldquo;面对?rdquo;?ldquo;背靠?rdquo;结合起来,主动请群众“把脉”,不遮不掩查问题。乡领导干部率先垂范,分层分类召开座谈会,主动深入困难多、矛盾多、问题多的地方查找问题。各村、单位(部门)通过个别走访、民情恳谈、实地走访等途径,原汁原味摸实情。针对部分干部群众思想有顾虑,不愿谈、不敢说的问题,采取在机关办公楼设立征求意见箱,广泛征集意见建议。原汁原味征求到乡党委、政府班子及成员存在的问?span lang="en-us">459条?/span>
2.推心置腹谈心交心?/span>按照党组织主要负责同志与班子成员必谈、督导组与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门负责人之间必谈的“四必?rdquo;要求,开展了两轮谈心交心?/span>6?/span>26?mdash;7?span lang="en-us">20日,开展第一轮谈心交心?/span>征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,既谈自己的问题和不足,又谈对方的问题和不足?/span>7?3?mdash;7?9日,开?/span>第二轮交心谈?/span>?/span>相互之间把批评意?ldquo;亮底”,深入沟通交流,谈开谈通谈透,形成“批评意见清单”,不搞突然袭击。通过相互谈心,沟通思想,交换意见,相互谅解,增进共识,在党性原则基础上,不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。第二轮谈心交心后,继续对照市、县委活动办编印的?ldquo;四风”问题的具体表现汇编》、《云南省第二批教育实践活?ldquo;四风”问题清单》,按照“5不列”要求,把“批评意见清单”中不符合要求的问题剔除,进一步找深、找准、找实问题,经党委书记刘平同志和县委第十三督导组审核后,报县委活动办,党委书记、乡长的“批评意见清单”依次报县委书记、县委第十三督导组、县委活动办审核后,形成了专题民主生活会上的“批评意见清单”?/span>
3.严格标准对照检查?/span>领导班子及科级领导干部严格按照中央和省、市、县委关于对照检查材料的撰写要求,党委班子和政府班子的对照检查材料由书记和乡长分别主持起草、经领导班子成员多次讨论和修改,并征求了村、单位(部门)党总支(支部)的意见后形成;领导班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,经乡党委书记、县委第十三督导组和县委活动?ldquo;三审”把关,先后经过五次修改,最终定稿。对照检查材料做到了规定的内容不漏项,点出的问题不回避,表现列得具体,事例举得典型,查摆问题准确、剖析原因深刻、整改措施实在?/span>
4.精心谋划制定方案?/span>根据中央和省、市、县委关于做好召开民主生活会准备工作的相关文件精神,按照县委第十三督导组和县委活动办的要求,乡党委在与县委督导组、县委活动办联络组充分沟通召开领导班子专题民主生活会的事宜后,结合火红实际,制定了《火红乡领导班子专题民主生活会方案》?/span>
5.直奔主题揭短亮丑?/span>民主生活会上,个人对照检查不照本宣科,党委班子和政府班子及班子成员进行了对照检查。重点突出存在的“四风”问题、表现及典型案例,真诚地把一个真实的自我展现在组织和同志们面前,深挖根源,触及灵魂,自亮家丑,戳到痛处。党委书记刘平先带头进行自我批评,列出了“四风”方面存在?span lang="en-us">13个问题,有表现,有实例?/span>
6.红脸出汗辣味十足?/span>个人对照发言结束,其他每位班子成员对其提出了两条批评意见,意见直指对?ldquo;四风”问题,有事实、有事例,以事见理,直截了当,不评功摆好,不讲客套?/span>
(四)真督实导,民主测评,确保教育实践活动深?ldquo;末梢”
根据县委活动办相关要求,结合我乡实际,中共火红乡委员会办公室制定了《关于认真做好全乡党的群众路线教育实践活动专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》(党办发?span lang="en-us">2014?span lang="en-us">58号),按照省委活动办“统一部署、梯次展开、压茬进?rdquo;的要求,各党总支(支部)专题组织生活会和民主评议党员工作在乡督导组的指导下,相继?span lang="en-us">8?span lang="en-us">17日前完成。历经深化学习教育,打牢思想基础;广泛听取意见,突出自我查摆;开展谈心谈话,沟通交流思想;撰写简要对照检查材料,列出问题清单几个阶段,提出召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的具体方案?/span>
1.要求放宽,步骤不减?/span>专题组织生活会上,自我批评直奔问题,对群众反映强烈的不正之风问题、损害群众利益的突出问题和上级党组织点明的问题,逐一作出回应。相互批评抹开面子、坦诚相见,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。党总支(支部)书记树标杆、当示范,带头查摆自己的问题,带头对班子成员提出批评,虚心接受他人提出的批评意见。真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果?/span>
2.民主评议,一个不少?/span>?/span>党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况为主要内容的民主评议,按照对照检查、个人自评和党员互评、民主测评、领导点评、简要表态的步骤展开。按照相关要求,通过测评,全?245名党员中?37名正式党员?6名预备党员评议等次为“?rdquo;?54名正式党员?6名预备党员评议等次为“一?rdquo;?12名正式党员评议等次为“?rdquo;。测评为“?rdquo;等次党员中的14名为不合格党员?/span>
3. 惩前毖后,治病救人?/span>根据上级相关文件精神,火红乡党委及时制定了《火红乡处置不合格党员工作实施方案》,安排部署,认真抓实处置不合格党员预审工作。坚持民主公开、实事求是、教育转化、保障权利、慎重稳妥原则,各党总支(支部)召开支委会,根据民主评议党员大会上个人自评、党员互评、民主测评结果和党员日常表现,依据方案中指出的不合格党员的十六种具体表现,对民主评议党员大会上评议为“?rdquo;等次的党员进行了认真调查核实,形成核实材料,并提出了初步处置意见,报乡党委。乡党委召开会议,对各村、单位(部门)党总支(支部)不合格党员进行预审。对拟作出劝退、除名处置的,乡党委预审后进一步报县委组织部预审?/span>
(五)落实整改,建章立制,务求教育实践活动实际成?/span>
1.分析研判,及?ldquo;补课”?/span>根据中共会泽县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室便笺转发《关于进一步做好专题民主生活会和专题组织生活会“补课”?ldquo;返工”工作的通知》的要求,我乡党的群众路线教育实践活动办组织六个督导组对各村、各单位(部门)组织生活会和民主评议党员情况进行了分析研判。通过研判?span lang="en-us">18个党总支(支部)评价等次?ldquo;?rdquo;?5个党总支(支部)评价等次?ldquo;较好”?span lang="en-us">6个党总支(支部)评价等次?ldquo;一?rdquo;。对被评价为“较好”?ldquo;一?rdquo;等次的单位,针对薄弱环节和没有做到位的工作,采取督导组对党总支(支部)一对一个别约谈的方式进行了“补课”,缺什么补什么,确保“补课”不走过场,弥补专题组织生活会留下的缺漏。特别针对会上开展相互批评不深入,相互评功摆好,对工作成绩浓墨重彩,对缺点不足轻描淡写等情况,重点突出谈心交心工作的真督实导,进一步让基层党组织干部之间谈深谈通谈透,增进干部团结,增强集体合力?/span>
2.组织“回头?rdquo;,拟?ldquo;两方案一清单”?/span>认真贯彻落实中央和省市县委的要求,为防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,坚持高标准、严要求,保持准、狠、韧的劲头,把前段工作中边学边查边改的内容、要求一并纳入整改,善始善终搞好教育实践活动,以整改落实的成果检验教育实践活动的实际成效?/span>对查摆出来的具体问题,对群众反映强烈的突出问题,认真分析、逐项研究,确定整改方向和重点任务,明确必须达到的目标要求,提出具体管用的办法措施?/span>制定了《火红乡党委班子党的群众路线教育实践活动整改方案》、《火红乡政府班子党的群众路线教育实践活动整改方案》、《火红乡党委班子“四风”突出问题专项整治实施方案》、《火红乡政府班子“四风”突出问题专项整治实施方案》、《火红乡党的群众路线教育实践活动党委班子整改清单》、《火红乡党的群众路线教育实践活动政府班子整改清单》?/span>按照“回应征求到的群众意见、回应对照检查材料查摆的突出问题、回应专题组织生活会上提出的批评意见、回应上级党组织和督导组点明的问?rdquo;要求,突出问题导向,以整改方案为“任务?rdquo;?ldquo;路线?rdquo;?ldquo;时间?rdquo;,统领整改落实工作。每一项整改任务和措施都明确责任人,坚持开门搞整改,及时将班子整改方案向群众公布,将整改的内容、过程、效果向群众公布,接受群众监督,让群众评判?/span>对列入整改方案的事项,拟实行销号管理,整改一项、销号一项,没有整改的不能销号。对进展缓慢、拖着不改的,严肃批评教育,并在一定范围内进行通报?/span>
二、教育实践活动的主要成果
(一)理想信念更坚定,基层党组织整体水平有提升?/span>通过马列主义、毛泽东思想、邓小平理论?ldquo;三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神以及中国特色社会主义理论的深入学习,党员、干部党性意识增强,完成基层服务型党组织建设的各项任务更加自觉,更加积极,更加主动?/span>
(二)组织生活重回正轨,优良传统得以坚持?/span>历经十余次易稿的对照检查材料撰写过程,从勉强应付到切实反思,再到深入剖析;从思想抵制到情感接受,再到自觉刮毒,自我剖析不断深入,层层“剥茧”,触及思想,净化灵魂。民主生活会和组织生活会上,党员干部通过开展批评和自我批评,不再藏着掖着,不再有一句说半句,开诚布公,真刀真枪,揭短亮丑,红了脸,出了汗,加了油,鼓了劲,充分发挥了党组织批评教育,治病救人的作用?/span>
(三)宗旨意识明显增强,服务群众改观大?/span>通过贯穿始终的边学边查边改、阶段性整改和专项整治,各村、各单位(部门),特别是窗口单位服务群众意识增强?ldquo;四风”问题得到有效遏制。群众普遍评价:人好找了,事好办了,办事的手续减了,时间短了?/span>
(四)廉洁自律意识强化,执行规定更坚决?/span>不折不扣执行中央“八项规定”,截至今?span lang="en-us">9月,“三公”经费支出比去年同期下?span lang="en-us">5.14%,公务接待费比去年同期下?span lang="en-us">8.5%,公务用车支出比去年同期下降0.2%。杜绝了节庆日公款发放职工福利?/span>
三、教育实践活动的主要经验
(一)领导带头,以身作则,是做好工作的隐形动力?/span>在群众路线教育实践活动中,乡领导班子成员和科级领导干部认真参加学习,参加站所(部门)负责人座谈会,进村召开群众座谈会,深入群众听取意见;带头撰写读书笔记,带头撰写心得体会,带头讲授党课,带头查找问题,带头进村入户,是带头立行立改,带着撰写对照检查材料?ldquo;其身正不令而行,其身不正,虽令不从”,榜样的力量是无穷的,领导干部以上率下,率先垂范,广大党员、干部深受示范熏陶,开展工作的热情高涨,完成任务的自觉性增强?/span>
(二)服务群众,改善民生,是开展工作的目标指引?/span>为人民服务是党的根本宗旨,获取人民群众的拥护和爱戴是党的立身之本,只有站稳群众立场,坚定群众观点,切实解决好关系群众切身利益的问题,解决好服务群?ldquo;最后一公里”问题,才能密切党群干群关系,党和国家的事业才能拥有强大而坚实的后盾。人民群众是历史的创造者,从群众中来,到群众中去,实现好维护好发展好最广大群众的根本利益,才能让决策获得支持,使深化改革获得源源不断的动力?/span>
(三)多举并重,统筹兼顾,工作推进可以合理均衡?/span>教育实践活动之初,部分党员干部抱怨工作多,任务重,静不下心,沉不下身,思想上不够重视,行动上不够自觉。通过教育实践活动的深入开展,坚持用群众路线统领工作实践,做好结合文章,实现两手抓、两不误、两促进,确保整改不偏、不虚、不空?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">一?/strong>与当前抗震救灾及灾后重建工作相结合,把整改形成的“为民务实清廉”作风用于帮助群众解决实际困难,真正让群众在最需要党和政府的时候,切实实现好维护好发展好人民群众的根本利益?strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">二是与服务型基层党组织建设紧密结合,深入推进农村基层组织建设,强化基层党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用,着重解决基层党组织和党员精神涣散、服务功能不强、推动工作不力等问题。实践证明,教育实践活动改进了工作作风,作风转变密切了党群关系,夯实了党的执政基础,必然促进经济社会发展进步?/span>
(四)边查边改,立行立改,是工作细化落实的有效方法?/span>小矛盾不化解,会激化成大矛盾,小问题不解决,会发展成大问题。发现问题,解决问题,不等不靠,不会形成堆积,不会让问题发酵,不会造成积重难返的局面。服务群众过程中出现的问题,及时纠正,边查边改,“知错能改,善莫大?rdquo;,这样的服务更真实,群众就能认可,就能理解,干部与群众距离更近,鱼水之情更深?/span>
四、存在问题和不足
(一)群众路线教育实践活动中,外出党员参加活动情况受各种条件的限制,不能全面细致掌握,一定程度影响了活动的整体效果?/span>
(二)依然未根除“过关”思想,依然有“完成任务交差”的思想,想着活动结束可以歇一歇了,对“作风建设永远在路上,永远没有休止?rdquo;的认识不深?/span>
(三)制度的检查落实有待进一步加强,没有形成监督检查长效机制?/span>
五、下步工作打?/span>
(一)持续用力解?ldquo;四风”突出问题?/span>一?/span>紧盯“四风”顽疾彻底改?/span>在边学边改、边查边改基础上,前后接续、力度不减,解决作风漂浮、工作不实特别是文山会海出现反弹等问题;解决不作为、乱作为,门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题;解决及时行乐、特权现象和挥霍浪费、奢靡享?ldquo;隐形”?ldquo;变种”,公款吃喝转入隐蔽场所,红白喜事不请客但收礼等问题?/span>二是分层分类解决重点问题?/span>执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决执法不公、吃拿卡要等问题;村级等基层组织重点解决软弱无力、优亲厚友等问题?/span>三是推进专项整治不留“死角”?/span>继续深入落实中央和省、市委关于开?ldquo;7+4”专项整治任务?/span>即:整治文山会海、检查评比泛滥,整治门难进、脸难看、事难办,整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,整治超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所,整?ldquo;三公”经费开支过大,整治“形象工程”?ldquo;政绩工程”,整治侵害群众利益行为等7个项目;严肃整治群众办事难,乱收费、乱罚款、乱摊派,落实惠民政策缩水走样,拖欠群众钱款、克扣群众财物等发生在群众身边的不正之风问题?个项目。结合火红乡实际开展奢侈浪费、收?ldquo;红包”、党员干部参赌涉赌、领导干部借机敛财、领导干部违规插手工程建设等专项整治工作?/span>四是坚决纠正“为官不为”不良作风?/span>对那些工作不在状态、萎靡不振、得过且过的,对执行中央和省市县委和乡党委部署要求不认真甚至变形走样的,对群众诉求推三阻四、没得好处拖着不办的,对改革发展稳定问题不上心、不研究,不违规不违纪但也不干事不担责不作为的,要从严监督问责,情节严重的要给予党纪政纪处分。把履职尽责情况作为评价领导班子、选拔使用干部的重要依据,及时发现和选拔使用信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,树立正确导向,教育引导党员干部奋发有为、积极作为?/span>
(二)下大力气解决关系群众切身利益问题?/span>一?/span>积极回应群众关切,从群众最关心最直接最现实的利益问题入手,认真梳理听取意见中群众反映的问题,区分轻重缓急和难易程度,对目前能够解决的马上办,通过努力可以解决的限期办,暂不具备条件解决的向群众做好解释工作,做到件件有着落、事事有回音,让群众看到变化、得到实惠、感到满意,赢得群众理解和支持。着眼利民便民,从小事改起,从解决群众饮水、行路、环境卫生等具体困难做起,特别要关爱农村贫困人口、残疾人、空巢老人、留守儿童、地震灾区困难群众和特殊人群,带着感情帮助他们解决困难和问题。各村、各单位作出公开承诺,为群众办实事进展情况要全程公开,接受群众监督?/span>二是以敢啃硬骨头的担当精神为群众解难事?/span>对群众反映强烈、久拖不决、目前有条件解决的老大难问题,特别是信访积案中反映的关系群众切身利益问题,各村、各单位强化责任,集中攻坚,努力解决?/span>三是坚持尽力而为、量力而行?/span>对关系群众切身利益的问题要因地制宜、分类施策,千方百计推动解决,既不能束之高阁、绕着走、往外推,也不能说大话甚至乱开政策口子、过分承诺、不可持续,更不能用花拳绣腿?ldquo;面子工程”糊弄群众?/span>
(三)攻坚克难解决好基层联系服务群众问题?/span>一?/span>整顿建强基层组织?/span>对整顿软弱涣散基层党组织情况进行分析评估,已经整顿的要继续巩固提高,防止“回潮”;效果不明显的,由乡领导挂村联点,限期整顿到位。选优配强村党组织带头人,突出政治标准,严格工作程序,切实选好、用好、管好基层组织带头人。强化党员日常管理,严肃查处基层干部办事不公、损害群众利益等违法违纪行为特别是涉黑涉恶问题?/span>二是落实完善民主管理制度?/span>在村全面推行民主管理制度,凡涉及群众基本权益的重大事项,都要按照党组织提议?ldquo;两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议的程序决策,决议内容和实施结果公开。健全完善村务监督体系,进一步规范监督内容、权限和程序。结合民主评议党员,对村“三委”成员履行职责、廉洁自律情况普遍进行一次评议?/span>三是健全服务群众体系?/span>完善村级事务代办点工作,推行为民代办服务,为群众代办各类证照、社保低保、户籍计生等事项。完善党建工作联络员、村干部记实管理制度等制度,公开村干部值班举报联系方式,坚决防止基层干部空岗、服务站点空置、群众办事找不到人等问题。同时,强化基层基础保障,加大扶持力度,全面推行驻村联户、结对帮扶制度,着力解决一些基层组织没人管事、没钱办事、没地方议事等问题,切实改善基层干部工作生活条件,形成重视基层、关爱基层的正确导向?/span>
(四)深化理论学习,用活动成果推进各项工作?/span>通过党委理论学习中心组集中组织专题学习的方式,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重大政治任务,继续深入研习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论?ldquo;三个代表”重要思想和科学发展观和中国特色社会主义理论,始终在思想上与党中央保持高度一致,坚定理想信念,强化宗旨意识,严守政治纪律,扎根基层,扎实工作,不断创新工作方法,切实履行职责,服务群众。延伸教育实践活动影响,引导干部用群众的要求作为自己工作的标准,用群众的监督激发自己工作的动力,进一步提升为人民服务的能力和水平。在深化改革的攻坚期和深水期,坚定不移,加快政府服务型职能转变,加速全乡产业结构调整,转变经济增长方式,促进社会平稳和谐?/span>
(五)紧?ldquo;作风改进?rdquo;,促进作风建设常态化、长效化?/span>?ldquo;作风转变?rdquo;基础上,紧抓“作风改进?rdquo;工作,贯彻落实好中央和省市县委出台的制度,让惠民政策措施落地生根?/span>认真贯彻中央和省市县委相关制度规定,结合火红实际,完善自己已建制度,对需要细化的,制定实施细则,明确具体规定。对实践证明行之有效、群众认可的制度,予以重申,着力抓好落实;对与新形势新任务要求不相适应的,予以修订完善,切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系,加大纪委督察和惩治力度,用制度的不断完善和严格落实执行,促进作风建设常态化、长效化?/span>
党的群众路线教育实践活动是新的起点,有了这次教育实践活动促成的作风转变,有了立足近期、中期和长期的整改方案,加之不断完善的制度,不断健全的监督机制,火红乡将不断深化改革,加快经济社会建设步伐,努力实现“特色产业富乡,红色文化兴乡,优势资源富乡,平安和谐稳?rdquo;目标,为全县经济社会科学和谐跨越发展贡献力量?/span>